Strategie Uczenia Się
W dzisiejszych czasach, kiedy wymaga się od pracowników i studentów znajomości kilku języków obcych, trening strategii uczenia się wydaje się nieunikniony. Opanowanie określonej strategii może znacznie wpłynąć na szybkość i efektywność tegoż procesu. W tajniki uczenia się wprowadza autorka tej książki, łącząc rozważania teoretyczne z przykładami zastosowania pośrednich i bezpośrednich strategii uczenia się. Książka ta jest przeznaczona dla nauczycieli, rodziców oraz studentów wszystkich języków obcych.
Książka, która uczy jak się uczyć.
Na początku autorka zamieściła uwagi wstępne, które zawierają myśli metodologiczne i lingwistyczne, dzięki czemu czytelnik będzie lepiej rozumiał myśli oraz zagadnienia poruszane w kolejnych rozdziałach. W książce można znaleźć treści dotyczące reguł funkcjonowania pamięci, wędrówki informacji po systemie pamięci oraz klasyfikacji strategii uczenia się. Warte uwagi są techniki efektywnego uczenia się słownictwa. Ponadto, w książce zostały opisane(poparte przykładami oraz zawierające ćwiczenia) praktyczne następujące strategie: Linkword - metoda słowa klucza oraz sieć skojarzeniowa - Mind Mapping Tone’go Buzana. W książce swoje miejsce znalazły również mnemotechniki takie jak: metoda łańcuszkowa, rysunkowych podstawników cyfr, lingwistycznych zastępników czy też LOCI.
- Uczenie się
- Czynniki, które wpływają na proces uczenia się
- Podział inteligencji według Howarda Gardnera
- Test na style uczenia się
- Strategie uczenia się
- Reguły funkcjonowania pamięci
- Wędrówka informacji po systemie pamięci
- Pamięć krótkotrwała
- Pamięć długotrwała
- Klasyfikacja strategii uczenia się
- Strategie bezpośrednie
- Stretegie pośrednie
- Techniki efektywnego uczenia się
- Efektywne uczenie się słownictwa
- Metoda "linkword"- słowa klucza
- Przykładowe asocjacje fonemiczne
- Czasowniki frazowe - Phrasal Verbs
- Ćwiczenia prawopółkulowego zapamiętywania czasowników frazowych
- Wyrażenia idiomatyczne - idioms
- Ćwiczenia prawopółkulowego zapamiętywania idiomów
- Sieć skojarzeniowa
- Mnemotechniki
- Metoda "łańcuszkowa"
- Metoda "loci"
- Metoda "haków"- rysunkowych podstawników cyfr
- Lingwistyczne zastępniki
- Figure 1. Oxford`s strategy classification system (Oxford, 1990)
- Figure 2. Oxford`s strategy classification system (Oxford, 1990)
- Bibliografia
Zainteresowania wpływają na selektywne zapamiętywanie.
Dotlenienie odgrywa dużą rolę w procesie przyswajania informacji. Największa przemiana materii występuje właśnie w ośrodkowym układzie nerwowym, właśnie z tego powodu dotlenienie ma ogromne znaczenie.
Najtrudniej jest nam zapamiętać treści, które znajdują się w środku partii materiału do zapamiętania. Właśnie w naukę tej partii musimy poświęcić więcej czasu i stosować techniki ułatwiające zapamiętywanie.
W przypadku nauki języka obcego najlepiej jest się uczyć na tekstach związanych z zainteresowaniami, bądź na takich , które wywołują silne emocje.
Humor - im w większym stopniu coś jest dla nas zabawne i wywołuje u nas śmiech, tym lepsze zapamiętywanie danej informacji.
... również podczas indywidualnej nauki słownictwa w domu, szybciej zapamiętamy dana partię materiału słuchając ulubionej muzyki. Aromaterapia: przyjemny zapach wpływa na uczenie się. Im większa liczba zmysłów zaangażowana jest podczas nauki, tym w większym stopniu uczenie się jest efektywne.










Wersja elektroniczna - ebook